เรียนภาษาไทย-ติวO-NETสังคม : คณะภาษาและการสื่อสาร NIDA

คณะภาษาและการสื่อสาร NIDA

ขอขอบคุณข้อมูลภายใต้ความร่วมมือของ คณะภาษาและการสื่อสาร
สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ และวิชาการดอทคอม
http://lc.nida.ac.th/home/about.php

ประวัติ
        คณะภาษาและการสื่อสารได้รับการจัดตั้งขึ้นในสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน 2509 ภายใต้ชื่อ “สำนักภาษาต่างประเทศ” มีหน้าที่ ความรับผิดชอบในการสอน ภาษาต่างประเทศแก่นักศึกษาของสถาบัน โดยระยะแรก รับผิดชอบเฉพาะการสอนภาษาอังกฤษ นักศึกษาปริญญาโท แต่เนื่องจากขอบเขตการทำงาน ในระยะแรกยังไม่กว้างขวาง สถาบันจึงเสนอให้สภาสถาบันเปลี่ยนชื่อ สำนักภาษาต่างประเทศ เป็น “โครงการภาษาอังกฤษ” สังกัด สำนักงานอธิการบดี ตั้งแต่ ปี 2514 เป็นต้นมา
        ในระยะต่อมาเมื่อความรับผิดชอบและภาระงานของโครงการภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้น ผู้บริหารในขณะนั้น  ได้เสนอต่อสภาสถาบันให้ดำเนินการยกสถานะภาพขึ้นเป็นสำนัก สถาบันฯได้เสนอต่อกรรมการทบวงมหาวิทยาลัย (สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในปัจจุบัน) ให้ยกสถานภาพ โครงการภาษาอังกฤษ เป็น สำนักภาษา โดยมีพระราชกฤษฎีกาจัดตั้ง สำนักภาษา สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ.2529 ตามประกาศในราชกิจจานุเบกษา เล่ม 103 ตอนที่ 85 ลงวันที่ 24 ตุลาคม พ.ศ.2529      
        ในปี พ.ศ. 2538 สำนักภาษาได้เปิดสอนหลักสูตรปริญญาโท สาขาวิชาภาษา และการสื่อสาร หลังจากนั้นในปี 2541 ได้เปิดสอนหลักสูตร ประกาศนียบัตร ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารธุรกิจ จากภาระหน้าที่ใหม่ซึ่งครอบคลุมงานผลิตบัณฑิต นอกเหนือจากงานจัดการ เรียนการสอนภาษา การวิจัย การบริการวิชาการต่อสังคม ซึ่งถือเป็นภาระหน้าที่ของหน่วยงาน ที่เป็น คณะ สำนักภาษา จึงได้ขอเปลี่ยนชื่อหน่วยงานเป็น คณะภาษาและการสื่อสาร เพื่อให้เกิด ความชัดเจนและความเหมาะสมในการจัดระบบงาน ความมีประสิทธิภาพในการบริหาร และให้ตรงกับ ภาระงานหลักที่ปฏิบัติ ซึ่งคณะรัฐมนตรี ได้ พิจารณาเห็นชอบอนุมัติหลักการร่างพระราชกฤษฎีกา จัดตั้งคณะภาษาและการสื่อสาร เมื่อวันที่ 3 สิงหาคม 2542 และมีมติให้ส่งร่างพระราชกฤษฎีกาให้สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาตรวจ พิจารณา และได้มี พระราชกฤษฎีกาจัดตั้ง คณะภาษา และการสื่อสาร ในสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2542 ตามประกาศในราชกิจจานุเบกษา เล่ม 116 ตอนที่ 108ก ลงวันที่ 5 พฤศจิกายน 2542
  
หลักสูตรที่เปิดสอน   

1. Master of Arts Programs in Language and Communication (English Program)
หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสาร (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
          Revised Curriculum B.E. 2552 (2009)
          Graduate School of Language and Communication
          The National Institute of Development Administration

          Name of Program
          Master of Arts Programs in Language and Communication (English Program)
หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสาร (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)

          Name of Degree
          Master of Arts (Language and Communication)
          M.A. (Language and Communication)
          ศศ.ม. (ภาษาและการสื่อสาร)
          Master of Arts Programs in Language and Communication (English Program)
          หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและการสื่อสาร (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)

          Revised Curriculum B.E. 2552 (2009)
          Graduate School of Language and Communication
          The National Institute of Development Administration

          Master of Arts Programs in Applied Communication
หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสื่อสารประยุกต์

          2. หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสื่อสารประยุกต์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2551)
คณะภาษาและการสื่อสาร สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
          Name of Program
          Master of Arts Programs in Applied Communication
หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสื่อสารประยุกต์

          Name of Degree
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (การสื่อสารประยุกต์)
ศศ.ม. (การสื่อสารประยุกต์)
M.A. (Applied Communication)

 โครงสร้างหลักสูตร Master of Arts Programs in Language and Communication (English Program) Curriculum
          1. Number of Credits The curriculum consists of 39 credits.
2. Plan A (2)
    Students are required to complete a minimum of 39 credits to earn an M. A. in Language and Communication.
The credit break down is as follows: pre-foundation courses (non-credit), foundation courses (12 credits), core courses (6 credits), seminar course (3 credits), elective courses (6 credits), and thesis (12 credits). In addition, students are required to take a comprehensive examination.

    Plan
    Students are required to complete a minimum of 39 credits to earn an M. A. in Language and Communication.
The credit break down is as follow s: pre-foundation courses (non-credit), foundation courses (12 credits), core courses (6 credits), seminar course (3 credits), elective courses (15 credits), and independent study (3 credits).
In addition, students are req uired to tak e a comp rehensiv e ex amination.
Plan A (2)
          A. Pre-foundation Courses  (non-credit)
          B. Foundation Courses  12 credits
          C. Core Courses  6 credits
          D. Seminar Course  3 credits
          E. Elective Courses   6 credits
          F.  Thesis  12 credits
          G. Comprehensive Examination 
Total  39 credits

Plan B
          A. Pre-foundation Courses  (non-credit)
          B. Foundation Courses  12 credits
          C. Core Courses  6 credits
          D. Seminar Course  3 credits
          E. Elective Courses   6 credits
          F. Independent Study   3 credits
          G. Comprehensive Examination 
          Total  30 credits
3.Course requirements are:
          3.1 Plan A (2)
          A.  Pre-foundation Courses (non-credit) 
             ND 4000 Foundation for Graduate Studies
             LA 4000 English for Graduate Studies
          B.  Foundation Courses 12 credits
             LA 5000 Academic and Research Writing 1
             LA 5001 Perspectives on Language
             LA 5002 Perspectives on Communication
             LA 5003 Research Methodology

          C.  Core Courses 6 credits
             LA 6000 Academic and Research Writing 2
             LA 6001 Discourse Analysis and Applications
 
          D.  Seminar Course 3 credits
             LA 8001 Seminar in Language and Communication Research

          E.  Elective Courses 6 credits earch             LA 7000 Sociolinguistics
             LA 7001 Pragmatics
             LA 7002 Stylistics
             LA 7003 Conversation Analysis
             LA 7004 Language and Power
             LA 7005 Second Language Acquisition
             LA 7006 Global English
             LA 7007 English Syntax
             LA 7008 Reading Theories and Applications
             LA 7009 Translation Theories and Applications
             LA 7010 Literary Translation
             LA 7011 Communication Through Literature
             LA 7012 Thai Language and Culture (for non-Thai students only)
             LA 7013 Pronunciation and Phonetics
             LA 7014 Computer-Assisted Language Learning
             LA 7015 English as a Foreign Language Pedagogy
             LA 7016 English for Specific Purposes
             LA 7017 Media Studies
             LA 7018 Interpersonal Communication
             LA 7019 Organizational Communication
             LA 7020 Group Communication
             LA 7021 Noverbal Communication
             LA 7022 Persuasion Theories and Applications
             LA 7023 Communication and Marketing
             LA 7024 Business Communication
             LA 7025 Intercultural Communication
             LA 7026 Communiction and Technology
             LA 7027 Gender and Communication
             LA 7028 Communication, Conflict Management, and Negotiation
          F.  Thesis 12 credits             LA 9001 Thesis
 3.2 Plan B
 
          A.  Pre-foundation Courses (non-credit)

             ND 4000 Foundation for Graduate Studies
             LA 4000 English for Graduate Studies
          B.  Foundation Courses 9 credits
             LA 5000 Academic and Research Writing 1
             LA 5001 Perspectives on Language
             LA 5002 Perspectives on Communication
          C.  Core Courses 6 credits
             LA 6000 Academic and Research Writing 2
             LA 6001 Discourse Analysis and Applications
          D.  Seminar Course 3 credits
             LA 8001 Seminar in Language and Communication Research
          E.  Elective Courses 15 credits earch
             LA 7000 Sociolinguistics
             LA 7001 Pragmatics
             LA 7002 Stylistics
             LA 7003 Conversation Analysis
             LA 7004 Language and Power
             LA 7005 Second Language Acquisition
             LA 7006 Global English
             LA 7007 English Syntax
             LA 7008 Reading Theories and Applications
             LA 7009 Translation Theories and Applications
             LA 7010 Literary Translation
             LA 7011 Communication Through Literature
             LA 7012 Thai Language and Culture (for non-Thai students only)
             LA 7013 Pronunciation and Phonetics
             LA 7014 Computer-Assisted Language Learning
             LA 7015 English as a Foreign Language Pedagogy
             LA 7016 English for Specific Purposes
             LA 7017 Media Studies
             LA 7018 Interpersonal Communication
             LA 7019 Organizational Communication
             LA 7020 Group Communication
             LA 7021 Noverbal Communication
             LA 7022 Persuasion Theories and Applications
             LA 7023 Communication and Marketing
             LA 7024 Business Communication
             LA 7025 Intercultural Communication
             LA 7026 Communiction and Technology
             LA 7027 Gender and Communication
             LA 7028 Communication, Conflict Management, and Negotiation

          F.  Independent Study 3 credits
             LA 9000 Independent Study

Qualifications of Applicants / คุณสมบัติ

             1. Applicants must hold a bachelor’ s degree from an academic institution accredited by the   Commission on Higher  Education.
     
             2. Regular Program applicants are required to study full-time.
     
             3. Special Program applicants must have at least 2 year’s work experience.
    
Objectives / วัตถุประสงค์

             1. To produce graduates who are proficient in both language and communication, and who are able to apply the know ledge gained to their careers.
     
             2. To provide opportunities for instructors of both language and communication, as well as administrators, to upgrade their skills and qualifications.
     
             3. To provide an academic setting where students are inspired to conduct rigorous research so that a new body of know ledge is generated.

 โครงสร้างหลักสูตร Master of Arts Program in Applied Communication Curriculum

             1. แผน ก 2  กำหนดให้เรียนวิชาเสริมพื้นฐานไม่นับหน่วยกิต 4 วิชา วิชาหลัก 12 หน่วยกิต วิชาเลือก 12 หน่วยกิต วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต และสอบประมวลความรู้
             2. แผน ข กำหนดให้เรียนวิชาเสริมพื้นฐานไม่นับหน่วยกิต 4 วิชา วิชาหลัก 12 หน่วยกิต วิชาเลือก 21 หน่วยกิต วิชาค้นคว้าอิสระ 3 หน่วยกิต และสอบประมวลความรู้
             3. แผน ข (นอกเวลาราชการ) กำหนดให้เรียนวิชาเสริมพื้นฐานไม่นับหน่วยกิต 1 วิชา วิชาหลัก 12 หน่วยกิต วิชาเลือก 21 หน่วยกิต วิชาค้นคว้าอิสระ 3 หน่วยกิต และสอบประมวลความรู้

 

 หมายเหตุ  นักศึกษาที่เรียน แผน ข (นอกเวลาราชการ) กำหนดให้เรียนวิชาเสริมพื้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต) จำนวน 1 วิชา

แผนการศึกษา แผน ก2


แผนการศึกษา แผน ข และ แผน ข (นอกเวลาราชการ)

Qualifications of Applicants / คุณสมบัติ

    1. สำเร็จ ปริญญาตรีสาขาใดสาขาหนึ่งจากสถาบันของรัฐหรือเอกชน ทั้งในและต่างประเทศที่ได้รับรองวิทยฐานะจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
   2. กรณีมีประสบการณ์ทำงานให้เป็นไปตามประกาศสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
Objectives / วัตถุประสงค์
    1. ผลิต บัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถด้านการสื่อสารทั้งภาคทฤษฎีและภาค ปฏิบัติ พร้อมทั้งสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในงานอาชีพต่างๆ ทั้งในภาครัฐและภาคเอกชน
   2. ผลิตบัณฑิตให้เป็นอาจารย์ผู้สอนและเป็นผู้บริหารการเรียนการสอนสาขาวิชาการสื่อสาร
   3. ผลิต บัณฑิตให้เป็นบุคลากรที่รับผิดชอบงานด้านการสื่อสารและด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในหน่วยงานต่างๆ ที่มีความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
   
 ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ 
                        
คณะภาษาและการสื่อสาร ตกลงทำความร่วมมือด้านวิชาการกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศดังนี้

    - University of Seoul
      Seoul,Korea

    - Seoul International University
      Seoul, Korea

    - University of Technology Sydney
      Sydney, Australia



ที่มาจาก : vcharkarn.com

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

แนวข้อสอบและเฉลย O-NET วิชาสังคมศึกษาฯ : ศาสนา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม.3

O-NET สังคมกับครูเดช วันละข้อ (1)

เรียนภาษาไทย-ติวO-NETสังคม : ให้อิสระโรงเรียน ปลดล็อกปฏิรูปการศึกษา